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Um bom exemplo de trabalho em grupo

fabiola — Thu, 29 Oct 2020 16:29:23 +0000

Alunos trabalham juntos na atividade “Quadrados em Escada“.

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Reflexões de Michael

fabiola — Thu, 29 Oct 2020 16:22:56 +0000

Um aluno de alto desempenho reflete sobre seu aprendizado durante o curso de férias Youcubed.

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Curso de Férias 2019

fabiola — Wed, 02 Sep 2020 20:27:47 +0000

Cenas do curso de férias de matemática do youcubed para meninas do ensino fundamental.

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1. Palestra com Jo Boaler – Ciência do Cérebro

fabiola — Wed, 08 Apr 2020 15:08:33 +0000

Como aprender matemática do zero? A professora Jo Boaler fala sobre o mito do “cérebro de matemática”, e explica que todos são capazes de aprender e mudar seus padrões mentais ao longo da vida.

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2. Palestra com Jo Boaler – Estudo dos Erros

fabiola — Wed, 08 Apr 2020 15:00:58 +0000

Qual o melhor momento para aprender matemática? Segundo estudos feitos pela professora Jo Boaler, um aluno tem mais chances de aprender ao cometer erros matemáticos, pois a cognição e crença trabalham juntas.

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3. Palestra com Jo Boaler – Benefícios do Esforço

fabiola — Wed, 08 Apr 2020 14:55:09 +0000

A teoria do Poço de Aprendizagem confirma: o esforço impulsiona os estudos. Confira a explicação da professora Jo Boaler sobre como o esforço traz motivação e faz o cérebro crescer. Ela também fala sobre o uso das dificuldades a favor da aprendizagem.

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4. Palestra com Jo Boaler – Conexões Cerebrais

fabiola — Wed, 08 Apr 2020 14:43:53 +0000

Como deixar a matemática mais criativa? Confira a professora Jo Boaler explicando os benefícios de ensinar a matemática de forma acessível para crianças e adolescentes, utilizando elementos visuais para resolver uma equação matemática, por exemplo.

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5. Palestra com Jo Boaler – Matemática não é ser rápido

fabiola — Wed, 08 Apr 2020 14:33:55 +0000

Resolver frações mais rápido que outro aluno não significa ser bom em matemática. A professora e cofundadora do Youcubed, Jo Boaler, explica que a matemática deve ser praticada, e não repetida, e relembra casos de grandes matemáticos da história que trabalhavam com lentidão e profundidade.

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