Nesta atividade, focamos nos números que podem ser criados por meio da adição repetida, somando o mesmo número repetidas vezes para alcançar o resultado. Nela, os alunos constroem trens flexíveis numéricos por meio de réguas de Cuisenaire, o que promove a cognição incorporada devido ao movimento das hastes enquanto as formas diferentes de ver um comprimento similar estimula um maior desenvolvimento do Sistema Numérico Aproximado (SNA) que nós usamos para estimar quantidades. Amamos esta tarefa porque ela oferece a oportunidade de criar um comprimento equivalente de formas diferentes. É importante que os alunos vivenciem as diferentes formas em que um número pode ser feito por meio da combinação de números menores.
Séries: 1 - 2
