Esta tarefa nos lembra os “Quatro 4’s” porque os alunos estão praticando combinações de números para obter resultados específicos. Gostaríamos muito de saber como você usa e adapta essa tarefa com seus alunos.
Instruções
Desenhe 10 círculos na mesma posição dos pinos de boliche e escreva os números 1 a 10 nos círculos, conforme está na ficha que você pode imprimir.
Jogue um dado três vezes e registre os dígitos. Trabalhe com sua dupla para escrever expressões numéricas (usando apenas esses três dígitos) que sejam iguais a tantos números de 1 a 10 quanto possível.
Registre cada expressão numérica e faça um “x” sobre a resposta correspondente (isto é, o pino de boliche).
Será que você consegue eliminar cada um dos dez números para fazer um strike? Se não, role o dado mais três vezes e use esses novos dígitos para produzir sentenças numéricas. Será que você consegue obter um sobressalente?
Variação
Cada jogador tem seu próprio conjunto de 10 pinos de boliche, joga o dado três vezes e registra seus números. Ambos os jogadores escrevem expressões numéricas para ver quem consegue derrubar mais pinos.
Materiais
- Um dado
- Papel e lápis
- Ficha
Referências
De Helping with Math at Home: More Ideas for Parents. New Hampshire: Heinemann, 2006.